Uczynienie wirtualnego uczenia się istotnym: wykorzystanie uczenia się opartego na scenariuszach w wirtualnej klasie
Opublikowany: 2020-04-18W tym nowym artykule mówimy o nauce opartej na scenariuszach i o tym, jak można ją wykorzystać w wirtualnej klasie, ale czym jest nauka oparta na scenariuszach?
Dowiedzmy Się
Czym jest nauka oparta na scenariuszach?
Nauka oparta na scenariuszach to świetna metoda, której celem jest podniesienie efektów uczenia się ucznia od zrozumienia do analizy i zastosowania jej w praktyce.
Gdy uczeń zdobędzie prawdziwą umiejętność, może ją wykorzystać do podejmowania świadomych decyzji i wydajnego wykonywania zadań.
Ważne jest, aby instruktorzy utrzymywali swoje scenariusze w realistyczny sposób, aby uczeń mógł je zinternalizować i zrozumieć, jak wykorzystać wiedzę w praktyczny sposób.
Uczniowi będzie bardzo trudno ćwiczyć to, czego nigdy nie spotkał w prawdziwym świecie.
Jednym ze sposobów uzyskania przykładów z życia wziętych jest rozmowa z ekspertami w danej dziedzinie w celu opracowania odpowiednich scenariuszy.
Innym świetnym sposobem jest przeprowadzanie wywiadów z osobami zatrudnionymi w dziedzinie podobnej do tej, którą studiują uczniowie.
Omawianie problemów, które regularnie pojawiają się w miejscu pracy i sposobów ich rozwiązywania, zaangażuje uczniów i pomoże im zapamiętać kluczowe informacje.
e-learning
Uczenie się oparte na scenariuszach jest wykorzystywane w szkoleniach prowadzonych przez instruktora i e-learningu.
E-learning polega na wykorzystaniu mediów elektronicznych do nauki i efektywnego uczenia się.
Osoby uczące się, które korzystały z metod e-learningu, takich jak filmy, oraz osoby wyszukujące z usług pisania na papierze zgłaszały, że uczą się i rozumieją rzeczy szybciej w porównaniu z tradycyjnym systemem.
Główną zaletą e-learningu jest to, że instruktor ma nad nim pełną kontrolę.
Oszczędza czas, ponieważ nie jest łatwo zgubić trop i odejść od tematu dyskusji.
W wolnym czasie uczniowie mają szansę zgłębić i dowiedzieć się więcej na temat dyskusji.
Wykorzystanie uczenia się opartego na scenariuszach w celu uczynienia e-learningu atrakcyjnym i praktycznym dla ucznia jest proste i dość skuteczne.
Aby upewnić się, że scenariusze e-learningu są wartościowe dla ucznia, ważne jest, aby instruktor stworzył najbardziej realistyczny scenariusz, który obejmie większość ścieżek, którymi mogą podążać uczniowie.
Ważne jest, aby instruktorzy nie spieszyli się z tworzeniem tych scenariuszy, aby wywarli ogromny wpływ na uczniów.
Nauka prowadzona przez instruktora
Uczenie się oparte na scenariuszach to niesamowity sposób, aby zobaczyć, jak myślą uczniowie i poprawić je po drodze, jeśli to konieczne.
Jedną dobrą rzeczą w nauczaniu prowadzonym przez instruktora jest żywa i terminowa informacja zwrotna przekazywana uczniom w celu doskonalenia ich umiejętności.
Niektórzy uczniowie zgłaszali szereg ograniczeń w klasie, które mogą utrudniać naukę, takich jak elastyczność i ograniczenia czasowe.
Mówiąc o elastyczności, harmonogramy zajęć są zwykle stałe i dlatego nie podlegają zmianom w środowisku.
W nagłych przypadkach uczeń nie może dostosować ani zmienić terminu zajęć.
Nauka prowadzona przez instruktora daje instruktorowi i uczniowi możliwość nawiązania więzi i stworzenia żywych relacji, co z pewnością będzie miało wpływ na zaangażowanie i krzywą uczenia się.
Dorośli uczą się inaczej
Zawsze należy pamiętać, że dorośli, w przeciwieństwie do dzieci, angażują się tylko wtedy, gdy temat dyskusji lub treści są istotne dla ich stylu życia.
Właśnie dlatego większość wirtualnych klas wykorzystuje slajdy i wykłady.
Uczniowie muszą być zaangażowani w to, czego się uczą, jeśli chcą się poprawić.
Celem uczenia się opartego na scenariuszach jest właśnie to.
Najcenniejszym zasobem, jaki wszyscy mamy, jest czas.
Musimy cały czas właściwie z niego korzystać, aby w przyszłości uniknąć niepowodzeń i żalu.
Kształcenie formalne pochłania dużo czasu i zasobów.
Dlatego musisz upewnić się, że wszystkie lekcje są istotne i mają wpływ na uczniów.
W większości wirtualnych klas celem jest wydobycie jak największej ilości treści, aby uczniowie mogli być poinformowani.
Chociaż jest to w pewnym sensie dobre, pozostawia uczniów zdezorientowanych i niezdolnych do wdrożenia tego, czego nauczyli się w prawdziwym świecie.
Mądrze wykorzystuj czas
Jak powiedzieliśmy wcześniej, uczenie się oparte na scenariuszach polega na rozwiązywaniu problemów.
Problemy te powinny być ściśle powiązane z uczniami, aby zwiększyć efektywność uczenia się.
W każdej organizacji największym kapitałem są pracownicy.
Bez pracowników żadna operacja nie może się odbyć.
Biznes to nie powierzchnia biurowa, meble czy komputery.
To ludzie.
Wszyscy menedżerowie biznesowi powinni upewnić się, że ich pracownicy stale się uczą i doskonalą, aby organizacja mogła się rozwijać.
Oznacza to regularne inwestowanie w wysokiej jakości naukę i sesje szkoleniowe.
Istnieje mnóstwo firm i zasobów internetowych , z których możesz skorzystać jako menedżer biznesowy, aby promować i poprawiać wykształcenie i umiejętności swoich pracowników.
Korzystanie z najlepszej firmy, aby pomóc swoim pracownikom w nauce, na dłuższą metę pozwoli Ci zaoszczędzić dużo czasu i pieniędzy.
Co więcej, uratuje również Twoją firmę.
Uczący się powinni być zaangażowani emocjonalnie, aby szkolenie wywarło na nich ogromny wpływ.
Celem uczenia się opartego na scenariuszach jest zachęcenie uczniów do wykorzystania ich wykształcenia i umiejętności w celu poprawy produktywności , wyników i ostatecznie osiągnięcia wyników.
Jeśli uczniowie nie potrafią zastosować tego, czego się uczą, jest to strata czasu i pieniędzy.
Wskazówki dla wirtualnych nauczycieli
Wirtualne nauczanie nie jest najłatwiejszym zawodem na świecie.
Jednak stosując się do tych praktycznych wskazówek, ty i twoi uczniowie odniesiecie sukces.
Te wskazówki pozwolą Ci zaoszczędzić dużo czasu i energii w wirtualnej klasie.
Potrzebujesz czasu i przygotowania
Skuteczność twoich lekcji będzie zależała od tego, ile czasu poświęcisz na przygotowanie.
W rzeczywistości wymaga więcej przygotowań niż tradycyjna klasa.
Przygotowanie obejmuje ponowne przemyślenie sposobu prezentacji zajęć, materiałów i zadań.
Musisz także zaplanować, co zamierzasz zaprezentować.
Twoje treści powinny być łatwe do odczytania i dostępne.
Pamiętaj, że ludzie uczęszczają na wirtualne lekcje ze względu na ich elastyczność i szybkość.
To pozwala im na wielozadaniowość i wykonywanie innych zadań podczas nauki.
Zapoznaj się ze swoją klasą
Zanim zaczniesz pracować nad materiałami, ważne jest, aby poświęcić czas na naukę programowania internetowego dla swojej klasy.
Nauczanie to nie tylko wchodzenie do klasy, rozpoczynanie rozmowy i uśmiechanie się do uczniów.
Pomyśl o różnych sposobach powitania uczniów w wirtualnej klasie.
Coś w rodzaju wiadomości powitalnej po zalogowaniu może zdziałać cuda.
Jeśli chodzi o zadania i materiały, przećwicz przydzielanie, przesyłanie, ocenianie i pobieranie przed zajęciami.
Wiedza o tym, czego masz zamiar uczyć, przyspieszy naukę i poprawi wrażenia.
Komunikować się
W wirtualnych klasach komunikacja ma kluczowe znaczenie, ponieważ nie ma kontaktu twarzą w twarz.
Ponieważ większość uczniów zakłada, że zawsze jesteś dla nich dostępny, ważne jest, aby regularnie sprawdzać wiadomości, e-maile lub powiadomienia na czacie.
Zarezerwuj trochę czasu, aby odpowiedzieć na pytania i zapytania uczniów.
Musisz również przekazać swoją opinię w dokładny, kompletny i terminowy sposób, aby uniknąć problemów w przyszłości.
Wirtualne klasy zajmą pod tym względem więcej czasu w porównaniu z tradycyjnymi klasami.
Będziesz jednak mieć możliwość zrozumienia swoich uczniów i dostosowania kursu do ich stylów uczenia się.
Łatwa nawigacja
Powinieneś zawsze upewnić się, że przedstawiasz swoje zajęcia w sposób jasny i zwięzły.
Jak powiedzieliśmy wcześniej, studenci korzystają z kursów online ze względu na elastyczność i szybkość.
Dlatego będą oczekiwać szybkiego logowania i łatwego dostępu do materiałów edukacyjnych podczas przesyłania testów i zadań.
Mając na uwadze te fakty, musisz upewnić się, że wszystko jest dobrze ułożone.
Jeśli masz trudności z poruszaniem się po klasie, prawdopodobnie Twoi uczniowie doświadczają tego samego.
Jeśli to możliwe, spróbuj zalogować się jako student i sprawdzić materiały do nauki.
Pobierz je lub spróbuj przesłać swoje zgłoszenia .
Upewnienie się, że wszystko działa płynnie, poprawi wrażenia z nauki.
Testy i zadania trwają dłużej
Testy i zadania zajmą więcej czasu, niż się spodziewasz.
Na przykład przypisanie 30-minutowego zadania w tradycyjnej klasie to nie to samo, co przypisanie w wirtualnej klasie.
Zajmą one więcej czasu, ponieważ uczniowie będą pracować nad innymi zadaniami w ciągu dnia.
Dlatego planowanie terminów zadań jest jednym z kluczy do sukcesu w wirtualnych klasach.
Przed przesłaniem zadań upewnij się, że uczniowie mają wszystkie materiały niezbędne do wykonania zadania.
Zbuduj społeczność online
W wirtualnej klasie bardzo ważne jest silne poczucie wspólnoty.
Musisz zachęcić ludzi do korzystania z e-maili, forów dyskusyjnych i czatów grupowych, aby kontaktować się z Tobą w przypadku jakichkolwiek pytań.
Większość uczniów zwykle loguje się, pobiera materiały do nauki i zadania, a następnie wylogowuje się.
Możesz jeszcze bardziej nawiązać kontakt ze swoimi uczniami, wymyślając kreatywne pytania i dyskusje.
Zaangażowanie uczniów i zachęcenie ich do komunikowania się ze sobą to jeden z najlepszych sposobów na stworzenie interaktywnej klasy i lepsze poznanie uczniów. Pokaż im, że ich opinie mają znaczenie.
Dołącz do rozmowy: W tym nowym artykule mówimy o nauce opartej na scenariuszach i o tym, jak można ją wykorzystać w wirtualnej klasie, ale czym jest nauka oparta na scenariuszach? Kliknij, aby tweetowaćNigdy nie ignoruj pytań
Studenci zawsze będą zadawać pytania, gdy czegoś nie rozumieją.
Poświęcenie czasu, aby odpowiedzieć na ich pytania lub wyjaśnić coś, na dłuższą metę się opłaci.
W wirtualnej klasie łatwo jest zignorować pytania, ponieważ nikt Cię nie monitoruje.
Ale jeśli stanie się to nawykiem, Twoi uczniowie przestaną zadawać pytania i będą szukać lepszej osoby, która odpowie na ich pytania.
Jak powiedzieliśmy wcześniej, sprawdzaj swoje platformy mediów społecznościowych , pocztę e-mail i skrzynkę odbiorczą na platformie, aby odpowiadać na pytania w jasny i terminowy sposób.
Poproś o informację zwrotną
Jako wirtualny nauczyciel musisz poprosić o opinię, aby dowiedzieć się, co należy poprawić.
Nie czekaj do końca kursu, aby poprosić o opinię.
Bądź otwarty i czytaj swoje komentarze.
Ponieważ nikt nie może zadowolić wszystkich, powinieneś być przygotowany na negatywne opinie.
Zamiast bić się w dół, użyj go, aby wzmocnić siebie.
Jeśli chodzi o krytykę, osoba albo ma rację, albo się myli.
Tak czy siak nie powinieneś narzekać.
Poprawa metod nauczania pomoże Ci dotrzeć do większej liczby uczniów i dostosować materiał, aby był bardziej przyjazny.
Poprawa interakcji online
Komunikacja w tradycyjnej i wirtualnej klasie jest inna. W tradycyjnej klasie wielu uczniów może rozmawiać z tobą w tym samym czasie.
Ale w wirtualnej klasie może być tylko jedna osoba mówiąca lub żadna.
Aby zrozumieć swoich uczniów, musisz wchodzić z nimi w interakcje.
Dlatego interakcja w wirtualnej klasie jest znacznie bardziej krytyczna niż w tradycyjnej klasie.
Jak więc zmaksymalizować interakcję?
- Użyj okna czatu – jest to jedno z najłatwiejszych i najlepszych narzędzi dla wirtualnych nauczycieli, ponieważ można go używać do wzmacniania instrukcji i komunikowania się z uczniami mającymi problemy. Integracja funkcji czatu z różnymi zajęciami pomoże uczniom dzielić się opiniami i pomysłami.
- Publikuj pytania i ustawiaj ankiety – większość platform z funkcją wideokonferencji ma funkcję ankiety, która umożliwia rozpoczynanie dyskusji z uczniami. Interakcja z uczniami poprzez ankiety i pytania pozwoli Ci sprawdzić ich zrozumienie. Skupienie się na tym, czego nie wiedzą, jest kluczem do pomocy im w nauce.
- Planuj z wyprzedzeniem – jeśli chodzi o interakcje, musisz planować z wyprzedzeniem. Myślenie o tym, jak Twoi uczniowie będą wchodzić w interakcje podczas sesji, pomoże Ci odkryć, na czym możesz się skupić lub określić. Jak mówi popularne powiedzenie, brak planu to planowanie porażki. Nie rozpoczynaj interakcji nieprzygotowany. W rzeczywistości nigdy nie powinieneś rozpoczynać żadnej lekcji nieprzygotowany. Lepiej poświęcić dużo czasu na przygotowanie i osiągnięcie swoich celów w końcu niż pośpiech i porażka na dłuższą metę.
E-learning i nauka prowadzona przez instruktora to świetne sposoby na pomoc uczniom w rozwijaniu ich umiejętności, podejmowaniu świadomych decyzji oraz poprawie ich produktywności i wyników w dłuższej perspektywie.
Instruktor może użyć dowolnej metody, którą uzna za odpowiednią, aby pomóc uczniowi w osiągnięciu postępów.
Wraz z rozwojem technologii każdy aspekt naszego życia stał się prostszy. Jak mówi popularne powiedzenie, im więcej się uczysz, tym więcej zarabiasz.
Nigdy nie przestawaj się uczyć. Szczęśliwego nauczania i uczenia się!
Powiązane artykuły
Marketing sytuacyjny: jak to działa?
Jak tworzyć wiecznie zielone artykuły na swoim blogu?
- Autor
- Ostatnie posty
- Uczynienie wirtualnego uczenia się odpowiednim: korzystanie z nauki opartej na scenariuszach w wirtualnej klasie - 18 kwietnia 2020 r.
